Тихонов  Фёдор Михайлович

     С 1962 года в Шпалозаводской средней школе директором был Тихонов Федор Михайлович.

Текли школьные годы. И каждый год приносил что-то новое, неповторимое. Шесть лет, со дня открытия, школа обогревалась печами. В каждом классе печь, а топки выходили в коридор. Дрова заготавливали, складывали в поленницы на территории школы. Это создавало большие неудобства. Родительский, ученический и учительский коллектив во главе с директором принимают решение в 1964 году: заменить печное отопление на  паровое.

Закончился  учебный год, начались летние каникулы, и ребята 9-10 классов вместе с учителями приступили к разборке печей. Никого не надо было упрашивать, к 9 часам утра все уже у школы. Кто-то по доскам через окно спускает кирпичи вниз, кто-то их переносит, юноши грузят. Вместе с ребятами работали и их родители. Рабочий день директора начинался в 6 часов утра, а заканчивался очень поздно, когда над поселком было уже небо в звездах. «Честный, требовательный, неутомимый в труде», - так говорили о нем люди. К началу учебного года все работы были закончены.

В школе ребята растут, здесь формируются их характеры, вкусы, здесь они пытливо ищут ответы на те вопросы, которые их тревожат. И Федор Михайлович умел выслушать каждого, посоветовать, потребовать, ответить. Он всегда среди детей. Умел словом, участием поддержать ученика, учителя и родителя. В школе тогда привычными были слова: субботник, труд, уборка картофеля в колхозе. И директор вместе с учениками неделю – вторую в поле. Каждому по норме доставалось несколько бороздок длиной  несколько десятков метров. А значит, приходилось сотни раз выпрямляться и сотни раз снова наклоняться, чтобы собрать драгоценный урожай. Участок всем казался бескрайним, а он подбодрит, пошутит, поможет. Отправит учеников с поля в 5 часов вечера, а сам с юношами 10-х классов грузит картофель и вывозит в заготконтору до 9-10 часов вечера.  В начале 1965 года возникла необходимость в  спортзале.  Занятия в школе проходили в две смены. Число учащихся, а в ней уже обучалось около восьмисот, росло. Нужно разгрузить основное здание, поэтому по соседству с ним приступили к строительству спортзала. Специального кабинета для занятий спортом тогда не было, и уроки физкультуры проходили в актовом зале.   

  Уже в 1966 году спортзал действовал. Закончили его - приступили к строительству мастерских. В 1967 году стены их уже были возведены, а внутреннюю отделку взяли на себя старшеклассники и учителя – Маслодудо Галина Денисовна и Луц Виталий Федосеевич.

 Первое, что бросалось в глаза, когда входили в школу, - это расписание работы школы после уроков. Ребята в вестибюле оживленно напоминали друг другу: «В 5 часов репетиция! Не опаздывай!», «Не забудь, сегодня хор!», «Завтра концерт у шефов в СХТ!»

Входишь в любой класс и ощущаешь атмосферу интересной жизни ребят. Директор школы многое делал вместе с коллективом учителей для того, чтобы каждый час после- урочного времени учеников был интересным и полезным.

Ежегодно проходили смотры художественной самодеятельности. Школа всегда выступала ярко, запоминающе. Только в школьном хоре принимало участие около 100 –150 человек. Дирижерами, танцмейстерами, хормейстерами были учителя, а основное руководство – директор. В школе не было музыкального руководителя, но Федор Михайлович привлекал учащихся, которые играли на баяне, пианино, они-то и становились музыкальными руководителями. 

Невозможно забыть проводимые в школе праздники и игры: «Проводы зимы», «Новый год», «Зарница» и «Орленок». И во всем принимал участие сам директор. Школа в те годы лидировала по району в спорте, в смотрах художественной самодеятельности, удачно выступала в предметных олимпиадах. Это была самая «чистая» школа,  как отмечала санитарно – эпидемиологическая станция.