Терешонок    Надежда   Васильевна

Успех школьнику может создать учитель, который сам переживает радость успеха.

В 1982 году  в Нижнеингашскую среднюю школу № 2 пришла молодая учительница физики – Надежда Васильевна Терешонок. С учителями физики тогда школе не очень везло. Они приходили: молодые, интересные, но… некоторые не выдерживали тяжести учительского труда, другие уходили наверх по карьерной лестнице. А  Надежда Васильевна остаётся верна своему учительскому делу по сей день.

Свою педагогическую деятельность она основывает на принципах доверия,  деятельностного подхода, взаимопомощи, психологической комфортности, системности.

Главной целью своей педагогической деятельности считает формирование научного мышления и мировоззрения учащихся, понимания возможности научного познания природы.

Для достижения  этой цели Надежда Васильевна использует разнообразные средства: осваивает новые педагогические технологии и внедряет их в профессиональную деятельность; применяет на уроках различные методы, приёмы, наглядные и технические средства в зависимости от типа уроков, их структуры, сложности материала, уровня развития учащихся.   Этому способствует богатый методический и дидактический материал к разным темам программного материала по физике, самостоятельно разработанный  и эффективно применяемый ею на уроках. Для проведения уроков, на которых идёт обучение учащихся решению физических задач, разработаны пакеты индивидуальных разноуровневых заданий, карточки – консультанты, справочники.

Надежда Васильевна уделяет большое внимание психолого-педагогической диагностике, формированию ценности дополнительного образования  для дальнейшей жизни учащихся и их самоопределения, формам их свободного общения.

В 2006 году Надежда Васильевна стала лауреатом профессионального конкурса «Применение современного дидактического инструментария  на уроках» в рамках муниципального фестиваля «Удивительный мир диалектики», призёром конкурса руководителей педагогических сообществ: творческих групп и методических объединений учителей «Районное методическое объединение как центр профессиональной компетентности и культуры педагогов»; в 2007 году - победителем федерального конкурса «Лучший учитель» в рамках приоритетного национального проекта «Образование».