Алексеева Ольга Владимировна

       Успех легко измерить. Это расстояние между тем, с чего вы начинали и вашим самым последним достижением.

Майкл Корда

Ольга Владимировна родилась в 1967 году в посёлке Нижний Ингаш. В 1984 году она с отличием закончила Нижнеингашскую среднюю школу № 2 и была награждена золотой медалью за особые успехи в учении. А в 1993 году она вернулась в школу в качестве учителя математики. В то время в школу был введён новый предмет – информатика. Учителей для его преподавания в районе было очень мало, и  Ольга Владимировна с 1994 по 2001 год преподавала информатику на базе районного центра образования (в то время УПК). Но как только в школах стали появляться компьютеры, она сразу снова перешла в свою родную школу.

Любовь к предмету, к детям, к научным исследованиям позволили ей стать профессионалом в своей области. Ольга Владимировна изучает диалектику и на её основе перестраивает школьную программу по информатике, большое внимание уделяет развитию логического мышления школьников.

«Сейчас на уроке, - говорит Ольга Владимировна, - и я, и дети не боимся мечтать о будущем. И не только компьютера, но и, например, системы команд исполнителя, программного обеспечения или  языка программирования.

А какие вырисовываются перспективы для маленького учёного! Собственный проект… Патент на изобретение… Ну кто им может похвастаться даже из докторов наук?

Дети увидели применение знаний по различным предметам в своих разработках, обнаружили их недостаток и наметили пути своего собственного совершенствования. А ведь это давняя мечта всего учительства, когда ребёнок сам осознаёт необходимость тех или иных знаний и сам их добывает, а учитель превращается в консультанта.

Да, начало положено.… Но главные открытия мне ещё предстоит сделать. Ведь теория  науки информатики ещё не до конца изучена не только мною и моими учениками, но  и авторами учебников по информатике. Но, к счастью, мы уже научились выявлять и разрешать противоречия, потому что они не так уж и страшны, особенно, если тебе знакомы принципы их устранения, а  тем более стандарты снятия противоречий».

В 2006 году Ольга Владимировна стала победителем федерального конкурса «Лучший учитель» в рамках приоритетного национального проекта «Образование». В 2007 году – победителем краевого профессионального конкурса «Современный дидактический инструментарий познания».